{"id":3809,"date":"2017-10-05T16:20:32","date_gmt":"2017-10-05T16:20:32","guid":{"rendered":"https:\/\/fondazionecomel.org\/?page_id=3809"},"modified":"2017-10-05T16:20:32","modified_gmt":"2017-10-05T16:20:32","slug":"corsi-fad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fondazionecomel.org\/en\/formazione\/corsi-fad\/","title":{"rendered":"Corsi FAD"},"content":{"rendered":"<h1>Corsi FAD &#8211; ENG<\/h1>\n<h2 class=\"title\">Tipologie formative<\/h2>\n<p>La <strong>Fondazione<\/strong> ha ottenuto l&#8217;<strong>accreditamento standard come Provider ECM<\/strong> (n. 260 nell&#8217;Albo Nazionale Provider) per l\u2019erogazione di corsi ai fini <strong>ECM<\/strong> per tutte le professioni sanitare e per le tipologie formative &#8220;Formazione a distanza&#8221; (FAD) e &#8220;Formazione residenziale&#8221; (RES).<\/p>\n<h2 class=\"title\">Formazione a distanza (FAD)<\/h2>\n<p>Caratteristiche dei corsi erogati all\u2019interno della piattaforma di e-learning:<\/p>\n<p><strong><em>Semplicit\u00e0<\/em><\/strong>: la navigazione all\u2019interno del corso \u00e8 intuitiva e l\u2019help il linea risolve le eventuali difficolt\u00e0 che dovessero insorgere<\/p>\n<p><strong><em>Rintracciabilit\u00e0<\/em><\/strong>: per ogni discente viene tenuta traccia dei movimenti all\u2019interno del corso. Questo permette di personalizzare l\u2019accesso utente e tracciare il suo percorso formativo. Grazie a questa caratteristica il discente pu\u00f2 scegliere di svolgere il corso durante i momenti liberi riprendendo dalla posizione precedente alla sua uscita dalla piattaforma. Gli strumenti di <em>monitoraggio<\/em> e <em>valutazione<\/em> permettono di stabilire livelli di accesso, assegnare corsi, verificare il reale apprendimento dell&#8217;utente, produrre report per migliorare la proposta formativa e la sua gestione.<\/p>\n<p><strong><em>Flessibilit\u00e0<\/em><\/strong>: ogni persona pu\u00f2 procedere secondo i suoi ritmi, con i vantaggi dell&#8217;<em>apprendimento<\/em><em> collaborativo<\/em> in modalit\u00e0 asincrona; il percorso didattico guidato garantisce un apprendimento corretto. La presenza di strumenti quali il notepad, il glossario, il download, il player aiutano a dirimere dubbi o ad approfondire gli argomenti reputati interessanti dal discente.<\/p>\n<p><strong><em>Interattivit\u00e0<\/em><\/strong>: il discente \u00e8 coinvolto in modo attivo dalle informazioni presentate e dalla maniera di presentarle o perfino in tempo reale (in questo caso si possono avere anche situazioni di apprendimento guidato dall&#8217;istruttore, anche se fisicamente lontano). Scambio di informazioni con il docente tramite e-mail, confronto con i colleghi tramite il forum di discussione e la chat.<\/p>\n<p><strong><em>Gestione dei dati personali<\/em><\/strong>: una serie di funzioni permettono di tenere sempre aggiornato il proprio profilo utente e soprattutto il proprio curriculum vitae che tiene anche conto dei corsi on-line frequentati all\u2019interno della piattaforma.<\/p>\n<p>Ecco un elenco dei nostri corsi attivi:<\/p>\n<ul>\n<li>Sintomi delle basse vie urinarie (LUTS) e incontinenza urinaria nella donna: inquadramento diagnostico e suggerimenti terapeutici -&gt; <a href=\"https:\/\/fondazionecomel.org\/2017\/07\/11\/corso-fad-1\/\">approfondisci<\/a><\/li>\n<li>Sintomi delle basse vie urinarie (LUTS) nell\u2019uomo e ripercussioni sulla sessualit\u00e0: inquadramento diagnostico e suggerimenti terapeutici -&gt; <a href=\"https:\/\/fondazionecomel.org\/2017\/07\/11\/corso-fad-2\/\">approfondisci<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corsi FAD &#8211; ENG Tipologie formative La Fondazione ha ottenuto l&#8217;accreditamento standard come Provider ECM (n. 260 nell&#8217;Albo Nazionale Provider) per l\u2019erogazione di corsi ai fini ECM per tutte le professioni sanitare e per le tipologie formative &#8220;Formazione a distanza&#8221; (FAD) e &#8220;Formazione residenziale&#8221; (RES). 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